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國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 27 筆
web宜蘭學習學習地圖教案-育才本土語環境探索
運用學習地圖App引導學生在AR的環境中,以合作解決問題的方式學習知識及發展解決問題的能力。
游豐瑞/縣立育才國小國小5-6年級
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web「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
以校本課程為基礎,從環境議題出發,搭配PBL及資訊融入等教學策略,設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施,期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
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web啟夢未來-打造創想E樂園簡報
以校本課程為基礎,從環境議題出發,搭配PBL及資訊融入等教學策略,設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施,期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
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web鴟梟
老鷹是黑鳶的俗稱。黑鳶在台灣本是一種普遍的猛禽,但今天在台灣的黑鳶數量可能不到三百隻,面臨絶種的困境。 希望能透過教材的呈現,讓學生瞭解早期生活在五股濕地的鴟鴞(黑鳶)所遭受的問題,引起學生對自己居住環境的關懷,進而採取實際行動。
曾喬琪/市立集美國小國小5年級
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web河壩脣个洋菇寮
阿公阿婆个老屋係一般人講个伙房屋,面頭前有一隻大禾呈,做得晒穀、晒鹹淡,晒鹹淡老底係愛留到過菜荒好食,現下嗄變作流行个客家菜。老屋脣頭有一條長年透天都有水个細河壩,河壩脣有兩分地,種幾頭牛眼樹,也有畜雞仔、鴨仔、成時種兜青菜自家食,再過去斯係洋菇寮。
楊瑞美/市立五堵國小國小5-6年級
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