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社會領域
高中10-12年級(五)
搜尋相關的資源 15
跨領域數位課程-聚落探索-以三峽淺山地帶的十三添地區為例-資源代表圖
web跨領域數位課程-聚落探索-以三峽淺山地帶的十三添地區為例
洪偉豪/臺北市立永春高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
地理/歷史/資訊
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跨領域數位課程-玉山去來-資源代表圖
web跨領域數位課程-玉山去來
楊士朋/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
國文/資訊/歷史
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自然筆記-傀儡花+石虎收容故事與研究-資源代表圖
web自然筆記-傀儡花+石虎收容故事與研究
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
專訪台灣文學獎得主陳耀昌醫師-談其著作「傀儡花」+石虎收容故事與研究陳耀昌醫師接受「自然筆記」的專訪,介紹了創作的背景及心得,也談到他如何結合對歷史的興趣以及醫學背景,對台灣的文化及土地認同進行深度紥根的工作,讓我們用更國際的視野,來看待自己的歷史。
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「皇權」的實踐_教案-資源代表圖
web「皇權」的實踐_教案
臺灣知識庫/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
「皇權」的實踐_教案:對於「皇權」的來源,以及「皇權與相權」的關係,已經有所瞭解之後,應該要進一步討論「皇權」如何得到實踐?透過什麼方式?什麼體制?哪些人?得以將「皇權」的意志落實?本課程將討論稱起皇權的三大支柱:郡縣制、官僚制與賦役制。
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高二歷史日治以前的台灣宗教-資源代表圖
web高二歷史日治以前的台灣宗教
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
■台灣在日治時期以前的宗教多樣性。■不同宗教信仰的特色與傳播。■宗教對當時台灣社會的影響。
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