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搜尋相關的資源 259
尊重心關懷情 (一)美食無國界-資源代表圖
web尊重心關懷情 (一)美食無國界
蔡秀兒/市立厚德國小國小5-6年級
教學資源 康軒版五上綜合活動教師手冊「單元三 尊重心關懷情」
點閱:223
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愛的守護天使-資源代表圖
web愛的守護天使
王慕瑄/市立大豐國小國小1-2年級
親愛的小朋友,在我們每個人生活的周遭都有許多人用愛在照顧、關心著我們,你知道哪些人是你在生活中的守護天使嗎?請將這個人填寫在下面的表格中,並畫一畫他的模樣‧
點閱:373
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寒假計劃表學習單-資源代表圖
web寒假計劃表學習單
高純綿/市立新興國小國小3-4年級
藉此學習單讓學生學習使用行事曆記錄規畫自己的生活也可讓家長及教師了解學生的學習生活狀況
點閱:2218
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班級經營策略分享-資源代表圖
web班級經營策略分享
寧埔國小/縣立寧埔國小國小2-3年級
班級經營有哪些是需要注意的重點,找出許多優秀的教育工作者所提出的看法,和同事們分享。
點閱:667
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閱讀學習單:有趣的小婦人-資源代表圖
web閱讀學習單:有趣的小婦人
柯世堡/縣立初鹿國小國小3-4年級
帶領完「有趣的小婦人」繪本後,進行內容深就與學習單的撰寫,好深化和延伸其學習概念
點閱:613
下載:67

成功的願景-資源代表圖
web成功的願景
郭仁輝/市立建德國中國中9年級
以學習單配合活動的方式,使學生能覺察成功-生涯實現的願景及個人之特質.興趣.能力與成功的關連
點閱:488
下載:25

好文欣賞一-資源代表圖
ebook好文欣賞一
高正忠/縣立宏崙國小國小3-6年級
社會角落感人故事
點閱:695
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論說文練習--成功的要素-資源代表圖
web論說文練習--成功的要素
林妙貞/市立海山國小國小6年級
論說文所重在「理」。因此不論是發揮個人見解或駁斥不同說法,必須立場明確、條理分明、理由充分、善用例證才能讓人易於明瞭、接受,乃至於信服自己的理念。藉由本學習單引導學生去蒐集成功的故事,並練習將其所看的故事練習縮寫成五、六十字,讓學生學習經由多個故事歸納整理出成功的要素有哪些,確定自己的寫作立場,進而幫助學生克服習寫『論說文』中善用例證、條理分明的要求。
點閱:593
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帶自己去旅行:我們搭公車遊臺南!-資源代表圖
web帶自己去旅行:我們搭公車遊臺南!
林督閔/臺南市東區德高國民小學國中9年級
帶自己去旅行:我們搭公車遊臺南!
點閱:271
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麥克農場一日遊-資源代表圖
web麥克農場一日遊
楊孟甄/市立光榮國小國小3-4年級
利用戶外教學機會教育孩子認識周邊人文與生態環境,增進對於土地的認同感進而珍惜資源、感恩惜福。
點閱:538
下載:27

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