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藝術領域
搜尋相關的資源 611
夜景-資源代表圖
web夜景
施淑珍/市立五堵國小國小1年級~國中9年級
攝影之美
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拼圖-資源代表圖
web拼圖
葉欣仁/市立三多國中國小1年級~國中9年級
拼圖
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英文科  學校本位課程教學活動-資源代表圖
web英文科 學校本位課程教學活動
吳柏興/私立淵明國中國中8-9年級
本教學活動依淵明中學環境及作息設計英語教學活動並依學生學習需求反映調整教學內容
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世界音樂:印˙度˙風-資源代表圖
web世界音樂:印˙度˙風
王心郁/新北市立土城國民中學國中8年級
藉由流行音樂認識世界音樂,體驗多元文化融合的感受。
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世界各國節能科技簡介-資源代表圖
web世界各國節能科技簡介
郭鈺菁/東寧國小國中7年級
世界各國節能科技介紹。
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日本音樂遊-資源代表圖
web日本音樂遊
蕭雅黛/崇明國中國中8年級
每個民族都有他獨特的文化,而音樂正是重要的文化之一,藉著音樂的傳遞,世界各地的文化得以相互呼應與交流。日本是亞洲各國中與台灣關係最密切的國家之一,不論是日本偶像劇、電影、流行音樂、動畫、漫畫等等,與學生的生活都息息相關。而日本許多的傳統藝術文化更是來自中國,為了讓學生對日本的文化有進一步的認識與了解,特別設計「日本音樂遊」的教學課程。 藉由「日本音樂遊」的教學課程,引導學生認識並感受日本傳統音樂的特色。另外,讓學生以分組創作的合作學習方式,運用日本音階創作並以直笛演奏呈現團體創作作品。希望能培養學生具備多元的視野與尊重多元文化的胸懷。
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原野的呼喚-資源代表圖
web原野的呼喚
石坤益/市立二重國中國中9年級
藉著欣賞中國少數民族的音樂,讓同學發揮想像力將聽到的景像畫出,再將其編成舞蹈,使平面的畫作成為具有自然風情的立體動感畫面,以達到聽覺藝術、視覺藝術、表演藝術三個領域結合之教學目的。
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馬賽克拼貼~狂放鋪排法-資源代表圖
web馬賽克拼貼~狂放鋪排法
許稚悅/市立碧華國中國中7-9年級
作品背景部份利用狂放鋪排法,顯示出狂放現代的風格
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【班級樂團】小白花-資源代表圖
web【班級樂團】小白花
張逸明/縣立卑南國小國小1年級~國中9年級
這份樂譜挺適合教師發展班級小樂團,當然也適合學校樂隊的練習,希望大家都練得快樂!說明:本檔案要用Overture軟體開啟。
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簡易木工(木頭鑰匙圈)-資源代表圖
web簡易木工(木頭鑰匙圈)
戴淑媛/縣立東海國中國中7-9年級
請學生設計圖案後開始鋸,鋸好後 再上色,最後轉上鑰匙圈。
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