資源分類
藝術領域
搜尋相關的資源 26 筆
web綠野仙蹤~衣袋相傳 袋著走
1.讓學生了解大量的衣服、塑膠袋對環境造成的負面影響2.啟發學生對衣服的再利用，落實生活中，給予衣服再使用的無敵功能3.讓學生發揮環保愛地球的精神，達成減少購買衣服，讓衣服回收再利用的功能發揮最大的價值4.使用HI-TEACH教學軟體，科技化融入教學達到節能減碳的效果
林毓玲/市立自強國小國小3-4年級
點閱：56
下載：0
web穿越時空玩科學-無字天書之擦擦筆
當我們小時候，第一次拿筆，可能是蠟筆或是鉛筆，漸漸長大後，有人喜歡用原子筆有人喜歡用鋼筆，畫畫的時候，會選擇彩色筆或是水彩筆，這麼多種的筆，大家最習慣最喜歡用什麼筆呢?你的筆會創造出什麼呢?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：54
下載：0
web行動載具-Hi~ My friends
剛進入三年級，學生重新編班對於新老師與同學，都要重新適應。但剛好課本有教到我的好朋友，剛好可以讓學生以行動載具，拍出自己好友與自身平常他人眼裡的樣子，再透過照片，畫出自己的自畫像，與好友的畫像，藉此聯絡感情，並且更多元與快速的認識新朋友。
林穎暄/市立賴厝國小國小3-4年級
點閱：247
下載：1
web鉛筆素描:手的姿態
1.欣賞藝術家們「手部素描」的完整創作過程。2.請學生們擺出具個人特色的手部姿態。3.對自己的手部進行鉛筆素描創作。
李秋嬋/桃園市立自強國中國中7-9年級
點閱：113
下載：0
web鑲嵌藝術-馬賽克拼貼畫
1-Ⅲ-3能學習多元媒材與技法，表現創作主題。2-Ⅲ-2能發現藝術作品中的構成要素與形式原理，並表達自己的想法。
謝秉庭/縣立瑞興國小國小5-6年級
點閱：1217
下載：7
