資訊科技與人類社會

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「中小學網路素養與認知網站」推薦該計畫的優質教學活動，教學活動目標： 1.瞭解辨別網路資訊可信度的重要。 2.瞭解網路資訊可信度的評估方法。

臺北市永吉國中陳怡莉老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.能分辨電腦軟硬體的差異，了解何謂電腦軟體。 2.能認識電腦軟體的分類與其功能。 3.能解釋何謂自由軟體。 4.會使用適當軟體解決問題。 5.說明軟體的性質及智慧財產權的概念。

新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動，教學活動目標：能了解資訊科技對人類生活之影響。

南投縣埔里國中謝宗翔老師設計此教學活動，教學活動目標：學會二元樹的繪製，並了解決策樹如何被應用於日常生活。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.認識視障生、聽障生及肢體障礙生所使用的各式電腦輔具。 2.指出建置無障礙網頁的意義與注意事項。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.說明網路學習的各種方式。 2.能學會如何使用網路學習資源。

新北市江翠國中呂天齡老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標：能建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念，善用資訊科技做為關心他人及協助弱勢族群的工具。

新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動，教學活動目標：能了解電腦的限制。

新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動，教學活動目標：能了資訊科技相關職業之生涯發展。

臺北市永吉國中陳怡莉老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.了解與資訊相關各職業所需的資訊能力。 2.認識資訊與未來生涯發展的重要性。 3.簡介資訊相關認證。