演算法

演算法

演算法基本概念

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新北市江翠國中呂天齡老師設計三個教學活動，教學活動目標分別為：一、活動1：能了解基本演算法-排序。二、活動2：能了解基本演算法-排序。三、活動3：能了解利用程式語言實作了解基本演算法-排序的原理。

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.學習內部與外部排序。 2.理解穩定與不穩定排序法。 3.學習現今常見之排序演算法。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標：讓學生了解基數排序法及運作的方法。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標：讓學生了解選擇排序法及運作的方法。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.瞭解什麼是插入排序法（Insertion Sort）。 2.指出插入排序法的運作原理。 3.以插入排序法進行資料排序工作。

南投縣埔里國中謝宗翔老師設計兩個教學活動，教學活動目標分別為：一、活動1：以活動體驗排序的進行方式。二、活動2：認識基本的排序演算法。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.讓學生瞭解排序的意義。 2.讓學生瞭解氣泡排序法的演算法。 3.讓學生實際操作氣泡排序法的資料交換。

新北市江翠國中呂天齡老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標：能了解基本演算法-排序。

新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動，教學活動目標：能了解選擇排序法。

新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動，教學活動目標：能了解基本演算法-搜尋。