藝術與人文學習領域-藝術與人文
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舞台面面觀

認識何謂表演藝術.表演藝術種類及四大舞台形式

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藝術欣賞課程教師手冊─中學戲劇篇

藝術欣賞課程教師手冊─中學戲劇篇

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表演藝術大觀園PPT

透過簡單的提問,讓第一次接觸表演課程的同學,可以先回顧生活四周的藝術經驗。

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無所不能的想像—神奇魔法棒

培養學生想像力及創作能力。 培養學生合作的精神。 學生能探索自己身體部位,發展不同的肢體動作。 學生能以肢體動作表現出一個戲劇的畫面 。

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相聲--說話的藝術ppt

一、相聲是一種中國曲藝表演藝術,相聲一詞,古作像生,原指模擬別人的言行,後發展為象聲。相聲起源於華北地區的民間說唱曲藝,在明朝即已盛行。經清朝時期的發展直至民國初年,象聲逐漸從一個人摹擬口技發展成為單口笑話,名稱也就隨之轉變為相聲。而經過多年的發展,對口相聲最終成為最受觀眾喜愛的相聲形式。相聲在兩岸三地有不同的發展模式。 二、簡報大綱:(一)相聲的歷史(二)相聲的分類特色(三)台灣的主要相聲表演團...

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傳統戲曲-歌仔戲

此教案是有關藝術與人-表演藝術類

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京劇身段

京劇是一種抽象的表演藝術,很多手勢動作都有其象徵的意義,讓我們透過了解京劇身段基本手勢動作-蝶姿、蘭花指、劍指、拳和掌,學習京劇身段的手勢組合動作。進而發展出屬於個人風格的動作。

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表演藝術面面觀─太陽馬戲團

透過太陽馬戲團介紹表演藝術

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廣播劇

介紹故事書聲音化表演:說書、講古、廣播劇介紹

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《暗戀桃花源》學習單

藉由欣賞戲劇《暗戀桃花源》,搭配學習單一起來認識此劇的精華、以及學習劇場工作。

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