環境教育-環境教育
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搶救逢甲夜市大作戰

你是否喜歡去夜市遊逛?臺中逢甲夜市就在我們學校旁,每天經過逢甲夜市我們享受著它的美食與娛樂。有一天,突然間有人發現,它好像生病了。好像愈來愈髒,好像愈來愈亂。有人不忍心看到它繼續生病,於是說:「讓我們來教教它吧!」於是我們發起這樣的計畫主題~搶救逢甲夜市大作戰,希望透過ICT資訊科技無遠弗界的影響力,可以發揮更大的行動力,讓逢甲夜市得以永續發展。

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隨手做環保-淨灘遊戲

作者:花蓮縣復興國小 鄭之婷 配合環保議題的小遊戲 本教材以scratch軟體製作 請至以下連結下載安裝 https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/

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舒食減碳,最環保!

利用「舒食減碳」的議題,先設計學習單讓學生訪問家人和好朋友對於「舒食減碳」的看法,並分組上台發表。接著讓學生分組進行「角色扮演」。最後由老師協助進行「全民開講」,整個活動以學習者為主體,並藉此培養與人溝通表達、團隊合作的能力。

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垃圾減量有妙招

1.瞭解垃圾處理過程 2.瞭解垃圾分類與垃圾減量的重要 3.學會塑膠購物袋的整理方法,以便重複使用,進而減少垃圾量。

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疼惜地球

從「珍愛地球宣言」與「綠行動」導入環保的概念,還進行「標章對對碰」遊戲,藉此加深學童對標章深刻的認識;教學活動設計還搭配「點子爆米花-環保順口溜」文藝實作方式,表達對地球的情感關愛與價值觀,熱情感染周遭的人!

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「地球小書」製作教學影片

創作一本「地球小書」,在小書裡,寫出自己能為地球做哪些事?並每天在書中以「綠點點」來記錄自己的實際行動。

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蟹殼的再生與重金屬汙水防治方法 - 科展群傑廳

在理化第三冊用「鹼沉澱」來處理金屬鹽廢水排放。基於「鹼沉澱」之諸多缺點,「我希望延續去年科展的研究,朝廢物用蟹般及強調回收重複使用的環保方向。並對排放水作深度處理。」

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用「紙」來愛地球

1.愛惜紙資源,並培養珍惜能源的態度。 2.了解森林對地球氣候的重要性。 3.暸解紙的製作過程。 4.學會製作再生紙,並以它為素材做成簡單的手工藝品。

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奇妙的造紙方法 - 科展群傑廳

我們上次參加台北市第二十二屆中小學科學展覽會,很榮幸,獲得了優等。在會場裡,我們看到大家版面上貼的書面紙,有各種顏色,五彩繽紛,十分耀眼。我們聯想到現在的工商業社會,紙的需求量很大,大量的砍伐樹木,廢紙愈積愈多。我們想,能不能把廢紙回收,重新製造成有用的紙,而不造成污染又節省資源呢?於是,我們幾位同學,請教了老師,做了以下的實驗。

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製作再生紙祝福卡

*環境教育除了知識的灌輸,實地參訪外,讓學生動手做環保更能加深學生的環保意識,這個製作再生紙祝福卡的活動,不僅讓學生體驗,又能做成祝福卡送人,是一舉多得的活動.

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