我有兩個家

此用為實施家政教育時的輔助教材,由天下雜誌出版.

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愛的進行式教學活動設計

「家」是個帶給人溫馨與歸屬感的地方，每個人都是來自不同的家庭，由於現今的社會既多元又開放，家庭型態與以往大不相同，單親家庭或隔代教養，乃至於外籍配偶子女等逐漸增加。然而，低年級的孩子對家庭的概念較模糊，尤其一些親戚居住在不同地方，很少見面，即使是表哥表姊或堂哥堂姊，平常大多以姊姊和哥哥稱呼，較不懂正式稱謂用語。多數孩子也不太會表達自己對家人的情感，也不懂如何付出，回饋家人的關愛，因此，在本單...

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甜蜜的心事

1. 透過觀賞「蜜蜜甜心派」的影片，了解家庭的重要。2. 學會歸納大意並能表達自己的體會寫出心得。

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跨越時空愛上你~家庭教育

本教案提供如何促進代間教育，增加祖父母與孫子女間之互動，體認彼此的重要性與愛，讓家庭三代之間更加和樂。本教案參加100年度臺中市家庭教育教案徵選獲得第4名。

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寶貝！我永遠愛你

傳統男尊女卑的觀念在現今兩性平等意識普遍存在的時代，加上外籍配偶的增加，相對地延伸出一些家事問題，造成或大或小的夫妻衝突。 家庭中父母的衝突與離異，孩子成為最大的受傷者。在衝突或離異父母夾縫中生存的孩子，面對父母關係的破裂甚至結束，而親子關係卻是永遠存在的情況，很難感受到完整的愛與關懷，常常，父母還讓孩子誤以為是自己不乖造成父母的衝突或離異。 在破碎家庭的背景之下，孩子的自卑情結常以霸凌者或被...

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奶奶慢慢忘記我了

瞭解祖父母對家庭的貢獻。 知道對待祖父母的行為與態度。 培養關懷與感恩惜福的態度。

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家庭教育活動

以繪本故事引導學生重視家庭成員,對於家庭的每一份子能付出關懷

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尋找幸運草-編織幸福的網

面對目前老齡化的社會，家庭中「保護與照顧功能」是最受肯定且最需要被強化的，因此，具備因應與調適面對家庭變化所產生的衝擊與壓力，熟悉各種社會資源及支援系統，做好個人生涯與家庭生活的準備，是現在學生應該學習的重要課題。 家庭不論出現什麼變化，如生病、死亡、失業、離婚、當兵、結婚、生子…等，這些變化所產生的影響，都會改變家庭的氣氛，且對孩子身心與情緒造成影響。 因此設計此單元是希望引導學...

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親密愛人

由描述家庭對個人的意義與功能。到主動關懷家族成員。 學習使用適當的方式表達對家人愛與關懷。 最後經由與家人分享生活經驗。瞭解家庭成員的發展樣貌，並正向看待家庭成員。

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生活教育-爸爸圖畫書

以十本『爸爸』為主題的童書做生活教學或綜合統整活動,可配合父親節節慶 (此資源指導:鄭瑞娟 教授)

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