自然與生活科技學習領域-自然與生活科技
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生活科技∕會跳舞毛毛蟲∕機械原理的起源

本學習物件主要是從槓桿和齒輪以及凸軸和連桿的原理、應用,配合MST來分類學習。接著有模擬讓學生進行練習、並有大富翁遊戲來進行評量。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單機械∕動滑輪介紹

本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集

D080003我是齒輪達人

齒輪是屬於簡單機械的其中一個機械,透過齒輪,我們可以傳遞動力、改變運動方向。在現代社會中,許多機械內部都含有齒輪,有了齒輪,這些裝置才能正確而有效率的運作。透過本單元的教學設計,能讓學生了解齒輪的特性及功能。

 來源網站:教育大市集

機器人融入六年級自然科–簡單機械單元教學活動

活動一、教師機器人研習,分成動力機械與nxt機器人 活動二、六年級自然課教學,以動力機械結合自然課本簡單機械單元。 活動三、辦理本校nxt機器人代表隊選拔賽。 活動四、辦理校際交流賽。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單機械∕定滑輪介紹

本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單機械∕打井水

本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單機械∕輪軸介紹

本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單機械∕腳踏車

本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單機械∕天平

本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

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土石流網路探索教育設計方案

本教學活動設計目的是想藉由一連串的提問互動,讓學生從最簡單的「認識土石流」以及「了解人類使用山坡地的方式及優缺點」思考為起點,讓學生知道人類的自私對大自然的危害有多大,學生將所見所聞所感,內化為個人生活實踐的目標,每個學生都是一顆 小小的種子,為後代子孫生存的永續發展盡一份心力。

 來源網站:教育大市集