自然與生活科技學習領域-自然與生活科技
月亮
【講師】朱博瑞 【講師簡介】 朱博瑞，目前任教於白雲國小。 •致力於行動教學與翻轉教學的可能性。 •對於數位教學有高度的熱忱。 •平時喜歡拍照研究台灣地質。 •致力於行動教學。 •對於數位教學有高度的熱忱。 •平時喜歡拍照研究台灣地質。 【課程介紹】 小朋友仔細觀察月亮表面會發現它的表面有的地方亮有的地方暗 拜科技之賜利用天文望遠鏡看...
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【講師】張郁棻 【講師簡介】 現職：臺中市豐原區葫蘆墩國民小學教師 學歷：嘉義大學音樂教育學系，臺中教育大學音樂系音樂教育組碩士班 【課程介紹】 這段影片介紹了拳頭數測量法及高度角測量器等兩種可以用來測量月亮高度角的方法，也簡單介紹了如何記錄測量結果，也探討了如何判讀測量結果及相關訊息，也針對兩種方法的優缺點做比較。
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神秘宇宙歷史之：地球鄰居月球之誕生 The Birth of the Moon
人類在宇宙的角色是如此細微。 To put into historical perspective, the achievement of mankind is miniscule when comparing with the achievement of the Universe. Great thanks ...
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我們所生活的地球，是目前已知唯一有生命發展的地方。本單元將帶領我們了解是什麼樣的獨特條件，造就了這樣的奇蹟。此外也將介紹我們所看到月相盈虧，以及日食或月食現象的形成原因，並且解釋遠古以來流傳在民間的“天狗食日”，其實就是有趣的日食現象。因為地球、月亮以及太陽，三者之間相對位置的變化，形成了這許多在生活中，經常可以觀察到的有趣天文現象。
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中研院天文網:「為什麼月亮看起來一直變變變?」(天文趣趣問)
「天文趣趣問」系列卡通短片已於2014年2月完成字幕翻新修訂，請至 https://www.youtube.com/user/epoasiaa 訂閱、點播。
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