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英語文-國中7-9年級(四)
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海底地震(英文)-資源代表圖
web 海底地震(英文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海底地震(英文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋如何吸收二氧化碳(英文)-資源代表圖
web 海洋如何吸收二氧化碳(英文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋如何吸收二氧化碳(英文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋的微生物循環圈(英文)-資源代表圖
web 海洋的微生物循環圈(英文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋的微生物循環圈(英文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海底熱泉(英文)-資源代表圖
web 海底熱泉(英文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海底熱泉(英文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
龜山島的海底熱泉(英文)-資源代表圖
web 龜山島的海底熱泉(英文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-龜山島的海底熱泉(英文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋灑鐵抗暖化(英文)-資源代表圖
web 海洋灑鐵抗暖化(英文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋灑鐵抗暖化(英文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
iPad X 英語情境課程 — 從另一個角度認識我們的環境-資源代表圖
使用新北智慧教室 - 班班有 iPad 融入進課程設計中
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修改日期:2025-10-21
iPad X 英語情境課程 — 從另一個角度認識我們的環境-資源代表圖
使用新北智慧教室 - 班班有 iPad 融入進課程設計中
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修改日期:2025-10-21
How much…?與不可數名詞的問答-資源代表圖
ebook How much…?與不可數名詞的問答
吳玟晏/東山區東原國中國中7-9年級
How much…?與不可數名詞的問答
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修改日期:2025-09-04
Body Boundary-資源代表圖
ebook Body Boundary
胡家睿/下營區下營國中國中7-9年級
Body Boundary
點閱數468
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修改日期:2025-09-04