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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 674 筆
BDb-Va-11-06_種子的構造-資源代表圖
video BDb-Va-11-06_種子的構造
教育部高中10-12年級
種子的構造包括種皮、胚與胚乳
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-07_果實的類型-資源代表圖
video BDb-Va-11-07_果實的類型
教育部高中10-12年級
果實可由子房直接發育而來(真果)，或與其他構造共同形成(假果)
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-14-12_植物的防禦：過敏反應和後天性系統抗性-資源代表圖
video BDb-Va-14-12_植物的防禦：過敏反應和後天性系統抗性
教育部高中10-12年級
病原體入侵植物體時，感染周圍局部區域的細胞迅速死亡，此為過敏反應；若是發展出全面性的防禦能力，稱為後天性系統抗性
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-12-08_水和礦物質在木質部的運輸：蒸散作用-資源代表圖
video BDb-Va-12-08_水和礦物質在木質部的運輸：蒸散作用
教育部高中10-12年級
蒸散作用的拉力是水和礦物質在木質部內向上運輸的主要動力來源
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-02-32_體液的恆定：礦物質的恆定-資源代表圖
video BDb-Va-02-32_體液的恆定：礦物質的恆定
教育部高中10-12年級
透過心房排鈉?（ANP）與腎素—血管收縮素—醛固酮系統（RAAS）的拮抗作用，可維持體內礦物質與血壓的恆定。
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-12-10_氣孔開閉的機制-資源代表圖
video BDb-Va-12-10_氣孔開閉的機制
教育部高中10-12年級
氣孔由一對保衛細胞組成，氣孔的開閉與保衛細胞的膨壓變化有關
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-02-16_唾液分泌的調節-資源代表圖
video BDb-Va-02-16_唾液分泌的調節
教育部高中10-12年級
唾腺的分泌主要受到神經系統的調節。
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-12-07_水和礦物質在木質部的運輸：毛細現象-資源代表圖
video BDb-Va-12-07_水和礦物質在木質部的運輸：毛細現象
教育部高中10-12年級
莖木質部內的水和礦物質可經由導管和管胞的毛細現象向上運輸
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-14-08_植物在水分逆境下的反應-資源代表圖
video BDb-Va-14-08_植物在水分逆境下的反應
教育部高中10-12年級
植物藉由氣孔關閉與葉片掉落，減少水分散失來度過缺水逆境；在淹水逆境中，根部會形成通氣組織與增生不定根，以獲得更多的氧氣
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-02-08_人體的淋巴循環系統-資源代表圖
video BDb-Va-02-08_人體的淋巴循環系統
教育部高中10-12年級
人體的淋巴循環系統由淋巴管、淋巴器官與淋巴所組成。
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修改日期：2024-04-17