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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 675 筆
膜的構造與數量-資源代表圖
video 膜的構造與數量
高雄市政府教育局高中10-12年級
透過先說明細胞膜的組成，讓學生了解兩層磷脂質(脂雙層)是單層膜的構造，如此再來說明胞器中有些是單層或雙層的構造，來澄清學生容易混淆的脂雙層(單層膜)及雙層膜的區分。
觀看次數361
修改日期：2019-12-08
v2577 高中生物 內膜系統-資源代表圖
video v2577 高中生物 內膜系統
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 內膜系統
觀看次數331
修改日期：2019-12-08
花的構造-資源代表圖
video 花的構造
高雄市政府教育局高中10-12年級
介紹一朵花的構造及區分
觀看次數393
修改日期：2019-12-08
血液的組成與功能-資源代表圖
video 血液的組成與功能
高雄市政府教育局高中10-12年級
學生能由循環系統可聯繫各系統，進一步了解血液成分的組成、來源與功能。
觀看次數364
修改日期：2019-12-08
演化理論的發展-資源代表圖
video 演化理論的發展
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 了解達爾文之前對於生物來源與演化的觀念rn2. 了解達爾文發表物種起源的背景rn3. 了解演化的理論與時漸進，能知道遺傳變異與演化的關係rn
觀看次數389
修改日期：2019-12-08
孟德爾遺傳的延伸-性聯遺傳-資源代表圖
video 孟德爾遺傳的延伸-性聯遺傳
臺北市政府教育局高中10-12年級
孟德爾遺傳的延伸-性聯遺傳
觀看次數333
修改日期：2019-12-08
月經週期-資源代表圖
video 月經週期
高雄市政府教育局高中10-12年級
藉由月經的現象，說明人類女性生殖系統對孕育後代做準備的過程。先說明卵巢週期各階段的生理變化，再引入激素的概念，來說明子宮週期的變化如何與卵巢週期相關。
觀看次數397
修改日期：2019-12-08
種的概念-資源代表圖
video 種的概念
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 能知道生物種的定義與其適用性rn2. 能了解常見幾種”物種”的定義rn3. 能知道生物學家對物種的定義是與時漸進的rn
觀看次數303
修改日期：2019-12-08
v2236 簡介循環系統的組成與血壓-資源代表圖
video v2236 簡介循環系統的組成與血壓
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介循環系統的組成與血壓
觀看次數360
修改日期：2019-12-08
106指考多選29題-資源代表圖
video 106指考多選29題
臺北市政府教育局高中10-12年級
106指考多選29題
觀看次數381
修改日期：2019-12-08