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理化-國中7-9年級(四)
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05:49
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【自然系列-化學 | 有機化學】(有機化學)維勒的跨界大發現-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
李比希發現維勒寄給他的根本不是無機物氰酸銨,而是名為「尿素」的有機物!難道沒有生命力的無機物也有可能合出有機物嗎?或是生命力什麼的根本不存在?讓我們繼續來看看維勒的跨界大實驗!
觀看次數906
下載數0
修改日期:2026-02-06
08:49
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【自然系列-化學 | 物質探索06】(分子概念的出現)傷心酒吧的分子科學家
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
化學家亞佛加厥一直想不通,為何等體積的氫氣和氯氣反應後,總體積竟然不變?依照道耳吞原子說和給呂薩克假說,等體積氫氣和氯氣有一樣多的原子,組成氯化氫體積應該變少啊?除非有半顆原子,或是……
觀看次數692
修改日期:2026-02-06
04:38
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【自然系列-化學 | 酸鹼02】(電解物質與酸鹼)電解大師戴維-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
瘋狂進行各種電解實驗的戴維,成為了世界上發現最多元素的男人!使得他推翻了科學史上的金頭腦「拉瓦節」的重要發現:酸裡面都要有氧。既然決定酸的關鍵不是氧,那究竟是什麼呢?
觀看次數781
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修改日期:2026-02-06
03:56
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【自然系列-化學 | 電化學01】(賈伐尼的動物電)蛙腿戰爭I-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
賈伐尼公開發表能使死去蛙腿跳動的「動物電」後,引起眾多科學家熱烈討論,進而發展出動物電以及金屬電兩派說法。兩派科學家僵持不下,最後因為伏打的一項發現而有了重大的轉折,快點開新一集的影片來一探究竟吧!
觀看次數668
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修改日期:2026-02-06
07:29
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【自然系列-物理 | 熱學01】 (溫度與潛熱)曖昧的相變化 - 熱-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
學家布萊克終於完成愛人的遺願了!他研究冰塊時發現,冰溶化時本身溫度不變,周圍溫度卻下降了。為了解釋這個現象,他提出「潛熱」認為熱可能改變溫度也可能改變物質狀態。
觀看次數645
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修改日期:2026-02-06
05:19
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【自然系列-化學 |物質探索03】(元素的定義)化學之父 波以耳-波波急轉彎-上集
LIS情境科學教材
國中7-9年級
全世界都相信煉金術,波以耳偏不信。古希臘哲學家認為,世界上萬物是由氣、水、土、火三種元素組成,而煉金術認為有生命的物質由汞、鹽、硫三種元素組成,並以樹枝燃燒現象證明。波以耳將如何破解呢?
觀看次數726
下載數0
修改日期:2026-02-06
06:07
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【自然系列-物理 | 熱學02】 (熱質說與熱動說)瑪麗安的熱學生死戀-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
在牢裡救出瑪麗安的就是她後來的第二任丈夫倫福德。倫福德也是研究熱的學者,他發現熱質說無法解釋摩擦生熱,於是提出熱動說,沒想到卻因此與瑪麗安的關係出現問題……
觀看次數630
下載數0
修改日期:2026-02-06
05:10
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【自然系列-物理 | 摩擦力】(永動機與摩擦力)阿蒙頓房間裡的秘密-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
自伽利略提出慣性定律以後,科學家們相信「永動機」存在,阿蒙頓也是其中一位。他成天在家做實驗不工作,挨母親罵是家常便飯,但他依然我行我素,直到有一天他照著「永動機筆記本」操作的時候……
觀看次數924
修改日期:2026-02-06
05:10
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【自然系列-化學 | 化學反應01】(可逆反應)遠征埃及大發現-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
貝托萊被拿破崙拖去埃及,竟然在湖邊發現化學可以逆向?當時普遍認為化學反應會發生是因為兩個物質間存在吸引力,其中一個物質消耗殆盡時反應就結束,所以化學反應是不可逆的。難道貝托萊發現不可告人的化學秘密嗎?
觀看次數765
下載數0
修改日期:2026-02-06
05:47
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【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
1798年後,科學家認為化學反應可分成可逆與不可逆反應,此時一位法國科學家提出,無論酯化反應如何進行,反應物和生成物的比例都是固定的。這個發現多年後引起了瓦格和古德柏格的注意.──為何反應結果會固定比例呢?
觀看次數803
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修改日期:2026-02-06
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