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自然科學-
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搜尋相關的資源 7,038
常見的校園植物─黑板樹-資源代表圖
web 常見的校園植物─黑板樹
吳永霖/縣立崙背國小國小3-6年級
認識常見的校園植物─黑板樹的電子書。
點閱數852
下載數56
修改日期:2012-10-23
溼地與氣候變遷-資源代表圖
web 溼地與氣候變遷
林美如/立人國小國小3-6年級
藉由認識溼地與氣候變遷的關係以增進自然保育觀念,使學生能進一步採取保護溼地的實際行動,使其熱愛、認同這一片土地。
點閱數405
下載數36
修改日期:2022-02-14
玩風車5-資源代表圖
web 玩風車5
黃美玲/桐林國小國小3年級
玩風車
點閱數452
下載數110
修改日期:2011-11-15
原始叢林大冒險-資源代表圖
web 原始叢林大冒險
陳信良/市立昌隆國小國小5-6年級
故事的主角毛毛、毛爸、和姪女咪咪一起到中國旅行、結果在途中遭遇飛機失事,他們處在求救無門的山裡,他們雖然感到絕望、但是卻不放棄求生意念,最後終於重回到文明世界。
點閱數713
下載數23
修改日期:2011-12-18
我是小小氣象主播-資源代表圖
web 我是小小氣象主播
王學仁/安佃國小國小6年級
天氣的變化與我們的生活是息息相關的。然而,縱觀目前自然與生活科技在「天氣的變化」課程設計中,課程內容實驗設計及教學方式仍以課程知識學習為主體,而主導的對象則是『教師』,學生透過教師講授指導方式進行學習。
點閱數714
下載數48
修改日期:2022-02-14
單元課程創新示例編號:國小自然 2024-002-資源代表圖
web 單元課程創新示例編號:國小自然 2024-002
高若喬/南投縣南投市漳和國小國小3-4年級
以LoiLoNote 實施探究式教學法,利用其功能進行觀察並找出地表環境與生物的關係,藉此認識自然資源是有限的。引導學生利用前兩課所學,使用Bing AI 創造新環境與新生物。
點閱數221
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修改日期:2024-10-14
植物的身體-資源代表圖
web 植物的身體
林大正/東光國小國小3年級
希望透過科學教育學習網的教材動畫影片播放和互動式問答的教學方式,加深學生對本單元的印象,也期望多元的學習方式能提高學生對學習的興趣。
點閱數962
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修改日期:2022-02-14
校園植物-鬼針草-資源代表圖
web 校園植物-鬼針草
李誌偉/南投國小國小5年級
校園植物-鬼針草
點閱數198
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修改日期:2010-10-13
android
SimpleMind Free mind mapping-資源代表圖
app SimpleMind Free mind mapping
陳育暖/南投縣縣立成城國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
SimpleMind免費為Android™是一個思維導圖工具,讓您的Andr​​oid手機或平板電腦變成一個集思廣益,收集的想法和思維結構的設備。免費版配備了基本的,但強大的思維導圖的功能。 陳育暖 SimpleMind Free mind mapping 簡單的心智圖繪製,可以直接在平板上操作,隨時增減,思考自己的思緒。運用在英語教學上,除了每個課程主題的句型文法外,學生可利用心智圖的思考,加上資訊工具的運用,隨時增減補充自己的學習內容。運用在綜合課程上,每個單元內主題可以發展不同的想法,進而有不同的思維,組員間討論時,也可以隨時增加或調整小組內的心智圖成果。另外,語文課及其他領域課程中,都相當適合使用簡單的心智圖繪製,會比紙筆上的操作來的更為容易修改,不同的顏色和線條,也容易區分不同的思考主題。
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修改日期:2024-09-18
無鱗尖鼻蛛-2-資源代表圖
web 無鱗尖鼻蛛-2
曾明煌/延平國小國小4年級
Poltys illepidus
點閱數361
下載數106
修改日期:2010-10-13