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搜尋相關的資源 7,038
太陽高度角-資源代表圖
web 太陽高度角
楊光輝/市立文德國小國小5年級
自然與生活科技資訊融入教學
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修改日期:2011-10-11
溪流優養化-資源代表圖
web 溪流優養化
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
攝於知本溪尚未受到88風災破壞前地點在舊知本橋下冬季河川流量小加上溪流水中有機營養物多(大多是旅館或溫泉廢水未處理影響)造成藻類大量繁生,降低溪水含氧量使得水中動物缺氧死亡
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修改日期:2012-11-29
Conus flavidus (紫霞芋螺)-資源代表圖
web Conus flavidus (紫霞芋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Conus flavidus(紫霞芋螺)形態特徵:殼呈紡錘形,殼頂較低,殼表呈現黃白色至淡褐色,在體螺層中央有一白色橫帶,在殼的最下緣為紫色,為活殼則上包覆著褐色殼,其螺肩沒有瘤狀突起。棲所生態:潮間帶岩礁、低潮線下世界地理分佈:海南、西沙、印尼、阿拉伯東部 (SEG, GO, Mas, SO)台灣地理分佈:花蓮石梯坪,花蓮縣大港口,蘭嶼,綠島,台北縣貢寮鄉蚊子坑,台北縣鼻頭角至宜蘭縣大溪,花東海岸,屏東縣東港,屏東縣恆春半島,大樹房,澎湖東部海域,澎湖北部海域,澎湖內海海域,南沙太平島,東沙島,宜蘭縣蘇澳,小琉球、綠島,龜山島資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
蚌蘭-資源代表圖
web 蚌蘭
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
又稱之為紫背鴨跖草、紫背萬年青。原產地為墨西哥、古巴、中美洲及西印度群島等地。多年生草本,莖直立,粗壯,葉叢生,表面深綠色,背面紅紫色,花腋生,每對共包於舟狀的苞葉內。『蚌蘭』這個名稱的由來是因為這種植物的花會開在葉腋中,並包在一個大型紫色的船形狀苞片內,定睛一看,彷彿是微微張開的蚌殼,露出了白色的小花。通常用於庭園花壇或盆栽觀葉,植物生理實驗常用此種植物的葉背來觀察表皮細胞。
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修改日期:2024-07-16
流蘇-資源代表圖
web 流蘇
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
俗稱為六月雪,別名為烏金子、茶葉樹、千筋子。分布的地區有中國、日本、韓國及台灣。原產中國、韓國、日本。落葉喬木,樹幹略成通直狀,樹皮灰褐色,粗糙,枝條具開展性,小枝幼嫩時有毛,後變光滑。葉單生具長柄,呈倒卵形、橢圓形或長橢圓形,葉面深綠色而葉背灰綠色。花為白色聚繖花序,三至四月綻放時,一樹雪白搶盡風采,具芳香。核果成卵形,成熟時由綠色轉為藍黑色,內藏種子一粒。流蘇屬中至陽性植物,喜歡通風而溫暖多濕的環境。耐風及抗空氣污染力強。其嫩葉可製茶,樹幹的材質可供製造算盤子,製成的算盤珠子打起來聲音清脆無比。 此外,流蘇也是良好的庭園觀賞植物。
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修改日期:2024-07-16
重返陸路交通世紀-腳踏車小試身手多元評量-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-腳踏車小試身手多元評量
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
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修改日期:2013-09-27
滿綠隱柱蘭-資源代表圖
web 滿綠隱柱蘭
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
滿綠隱柱蘭又稱美唇隱柱蘭、紅唇隱柱蘭、金鈴蟲蘭,植株最高約30公分;葉直接從根莖上長出,1到4片葉,形狀為橢圓形或長橢圓形,葉表面為綠色或暗綠色;春末至夏初開花,花莖由葉柄基部旁邊長出,高可到50公分,為續花性,花朵從花序基部開始綻放,每次開二至三朵,由初開到結束可長達一個月。由於橘紅色的唇瓣特別寬大,所以有「美唇」的稱號,其實整朵花看到的幾乎是唇瓣,其他的部份都呈細條狀實在沒人會去注意他。
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修改日期:2024-07-16
運算思維融入自然示範教案-環保版空氣爆爆樂-資源代表圖
web 運算思維融入自然示範教案-環保版空氣爆爆樂
吳侑邦/高雄市正興國小國小3年級
解構:了解各種空氣的特性知識。通則化:察覺並舉出多種可以運用液體來進行證明氣體的方式。演算法:將空氣的實驗步驟以清晰有序的方式記錄下來。
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修改日期:2023-02-15
細葉雪茄花-資源代表圖
web 細葉雪茄花
曾清碩/市立新興國小國小1-6年級
植物名稱 細葉雪茄花 科別 千屈菜科 別名 別名:紅丁香 原產地 墨西哥、瓜地馬拉。 用途 觀賞造景用 形態描述或特性 特徵: 枝葉繁茂,葉片細小對生成列,全年都可看到成叢的植株上開滿紫紅色豔麗的小花。頂生或腋生的小花謝後會結果似雪茄,形小呈綠色,因此得名。 植物在大自然中為了繁衍後代,常藉由昆蟲授粉,細葉雪茄花也不例外,它靠著豔麗的花朵來吸引昆蟲,以完成繁衍的工作。 摘自http://www.smes.tyc.edu.tw/~tree/new_page_74.htm
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修改日期:2011-10-26
重返陸路交通世紀-資訊時代-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-資訊時代
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
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修改日期:2013-09-27