歡喜念歌詩台語真趣味

（一）能用閩南語說出地方機關，認識其公共功能，並善加利用。。　　（二）能用閩南語說出各種宗教場所，學會尊重不同宗教的信仰與互相欣賞。　　（三）能用閩南語說出各種族群民俗活動，並初步了解其活動內涵。　　（四）能用閩南語說出台灣各級學校，了解台灣學制。　　（五）能朗讀課文，並將相關句型應用於生活中。　　（六）能認分辨閩南語漢字文白異讀的差異。　　（七）能感謝教師的付出，珍惜同學的緣分，並勇敢迎向未來。　　（八）能體會先人的智慧，及了解當時代的文化背景。　　（九）能欣賞台灣童謠的趣味性，並尊重人我的差異。　　（十）能對閩南語的學習興趣充滿興趣，在生活中持續學習。

（一）能用閩南語說出臺灣各地著名景點，並了解著名景點的特色，進而學會保護環境。（二）能用閩南語描述自己觀賞到的景色。（三）能用閩南語說出世界各國國名。（四）能透過神遊世界的樂趣，培養學生的國際觀。（五）能用閩南語與人分享自己的旅遊見聞。（六）能用閩南語說出各種天然災害，並建立正確防災觀念，維護人身安全。（七）能用閩南語說出資源回收的類別，了解資源回收的概念，培養資源回收的環保觀念。（八）能用閩南語說出各種藝文活動的名稱，認識傳統戲劇文化。（九）能認分辨閩南語漢字文白異讀的差異。（十）能朗讀課文，並將相關句型應用於生活中。

臺北縣中小學鄉土語文創意教學 師生童話繪本教師組的〈收伏豬八戒〉之動畫製作，可為單一故事選讀鄉土故事教學。

以繪本為素材製作為動畫方便教學，可運用於閩南語故事教學。

臺北縣中小學鄉土語文創意教學 師生童話繪本教師組的〈收伏豬八屆〉之動畫製作，可為單一故事選讀鄉土故事教學。

臺北縣中小學鄉土語文創意教學 師生童話繪本製作提供閩南語故事教學。

運用閩南語能流利說出關於夜市小吃及適合的形容詞

描述布袋戲演出的情形

能運用閩南語流利說出夜市小吃,並運用適當的形容詞