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生活課程-國小1-2年級(一)
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髒小豬2.0
朱俐穎/市立龍安國小
國小1-2年級,國小4-5年級
以髒小豬桌遊融入混齡社會技巧課程,讓學生透過桌遊練習適當的同儕互動策略。遊戲結束後,透過小組討論,反思遊戲過程中遇到的問題,並經由團體討論找出解決問題的方法
點閱數14
下載數1
修改日期:2025-11-10
video
113年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-斗南日式宿舍文薈館
彰雲嘉數位機會中心輔導團隊/國立虎尾科技大學
國小1-2年級
斗南文薈館VR360影片內的文史館保留日式建築的特有文化外,更因當時處二戰末期物資缺乏關係,構法及用料與其他建築有明顯差異,透過在地導覽員徐淋莉小姐介紹,作為日式宿舍時期,因孕育出優秀的藝術家,而瀰漫著文藝源流的意象故事,深具文化傳承的時代意義。
觀看次數27
修改日期:2025-11-07
video
113年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-古坑文學步道
彰雲嘉數位機會中心輔導團隊/國立虎尾科技大學
國小1-2年級
全雲林第一條以文學為主題規劃的步道,長600公尺,步道沿途的12塊大石展示當地作家手稿,並雋刻雲林文學史料年表。文學步道由華山咖啡大街登山口出發至山腳一號橋,步道沿著華山溪而行,聽著潺潺水聲,觀察生態工法整治的溪流,土石流沖刷而下的大石塊錯落於步道旁,空氣中飄散著淡淡的野薑花香味。步道兩旁紅透的咖啡果夾道歡迎,步道上有12位作家的作品,以及交趾陶拼貼的古文字裝飾,散步之餘增添許多趣味與知識,結合自然與人文的景觀步道,適合全家同遊。
觀看次數21
修改日期:2025-11-07
video
九層之家 - 生活 (因材網)
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫
國小1-2年級
《九層之家的魔法料理》是一個充滿溫暖與想像力的故事。傳說在「九層之家」餐廳裡,阿婆能用她的魔法九層糕讀出每位客人心中的味道。只要咬一口、等待五秒,阿婆便知道該為他們煮出最能療癒心靈的料理。悲傷的黑熊先生、思念女兒的大野狼爺爺、從不覺餓的小鳥妹妹,帶著各自的故事來訪。透過阿婆的料理,他們重新找回幸福與溫暖——原來,真正的魔法,不在九層糕裡,而在被理解與被愛的滋味中。
觀看次數11
修改日期:2025-11-07
video
九層之家 - 本土語/客語 (因材網)
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫
國小1-2年級
《九層之家的魔法料理》是一個充滿溫暖與想像力的故事。傳說在「九層之家」餐廳裡,阿婆能用她的魔法九層糕讀出每位客人心中的味道。只要咬一口、等待五秒,阿婆便知道該為他們煮出最能療癒心靈的料理。悲傷的黑熊先生、思念女兒的大野狼爺爺、從不覺餓的小鳥妹妹,帶著各自的故事來訪。透過阿婆的料理,他們重新找回幸福與溫暖——原來,真正的魔法,不在九層糕裡,而在被理解與被愛的滋味中。
觀看次數11
修改日期:2025-11-07
video
114年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-東石鰲鼓濕地
彰雲嘉數位機會中心輔導團隊/國立虎尾科技大學
國小1-2年級
鰲鼓濕地原為台糖公司在東石的農場,但由於地層下陷加上海水入侵地下水層,鹽化的農地及魚塭遭到廢棄,卻也逐漸恢復自然,並吸引了許多鳥類來此棲息、過冬,形成了極其豐富的濕地生態。步道週邊環境以木麻黃、白千層、海茄苳、黃槿樹等樹林環繞。
觀看次數40
修改日期:2025-11-07
video
113年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-崙背酪農區
彰雲嘉數位機會中心輔導團隊/國立虎尾科技大學
國小1-2年級
崙背酪農區VR360影片遊在地酪農產業經營者介紹,作為產業第三代負責人,實際展現上游產業內農場建置、環境設備介紹、牛隻狀況等資訊。透過輔導團隊建置數位走讀及影音成果拉近民眾與第一集產業間的距離,讓民眾能一探難見的酪農生活,並協助DOC建置影音成果、培訓社區志工導覽地方文化特色、學習運用數位工具等,以數位科技保留及傳承鄉土文化。
觀看次數28
修改日期:2025-11-07
video
114年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-古坑樟湖挑筍古道
彰雲嘉數位機會中心/國立虎尾科技大學
國小1-2年級
古坑鄉樟湖村早期居民以種筍維生,村民將採收的桂竹筍、筍乾等農作物,由後棟仔山,經大尖山運往當時最大市集嘉義縣梅山村,雞鳴出發,翻越山嶺後,夜晚摸黑而歸,蜿蜒於樟湖地區的竹林必經之路,稱為「挑筍古道」。
觀看次數26
修改日期:2025-11-07
ebook
地層下陷-陷在臺灣
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小1-2年級
地層下陷-陷在臺灣
點閱數137
下載數0
修改日期:2025-10-27
ebook
自主防災社區及政府應變機制
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小1-2年級
自主防災社區及政府應變機制
點閱數134
下載數1
修改日期:2025-10-27
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確定