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藝術領域
搜尋相關的資源 748
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊-資源代表圖
web臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
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如何在現有圖形製作photocap外框-PhotoCap 多圖外框-資源代表圖
web如何在現有圖形製作photocap外框-PhotoCap 多圖外框
李維哲/縣立水林國中國小4年級~國中9年級
PhotoCap 的多圖外框是個有趣好玩的自製外框功能,有學生問到如何利用現有的圖形製作多圖外框。本範例示範如何將現成的圖形,指定套用照片範圍,製作成photocap的多圖外框。
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如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView-資源代表圖
web如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?,新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
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美術科融入生涯發展『自畫像與十年後的我』-資源代表圖
web美術科融入生涯發展『自畫像與十年後的我』
吳孟玲/私立淵明國中國中8-9年級
面對畫家在每個時期的自畫像,是否能夠真正了解畫家內心的想法呢?透過此單元讓學生認識畫家的小故事,幫助學生更了解畫家風格的形成。為什麼梵谷的自畫像總是如此憂鬱?為什麼夏卡爾畫作中的人物都會飛起來?這些都與畫家當時的心態及經歷有很大的關係,也間接影響了作品的風格,藉由此單元讓學生分析不同會畫流派的差異性。
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7上1-5科學記號-油帶魚季學習單-資源代表圖
web7上1-5科學記號-油帶魚季學習單
林容溶/縣立大武國中國中7-9年級
油帶魚是大武鄉特有的魚類,藉由校慶中的油帶魚季活動,融入學生數學科所習得的知識並做運用。
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5上藝文地3單元學習單-資源代表圖
web5上藝文地3單元學習單
龔瓊玉/土城國小國小5年級~國中7年級
5上藝文地3單元學習單
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.注重文房四寶——筆墨紙硯-資源代表圖
web.注重文房四寶——筆墨紙硯
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
注重文房四寶——筆墨紙硯
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格式工廠的使用教學-資源代表圖
web格式工廠的使用教學
謝光榮/縣立馬公國小國小4年級~國中9年級
格式工廠的使用教學
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FreeMind軟體教學-資源代表圖
webFreeMind軟體教學
謝光榮/縣立馬公國小國小4年級~國中9年級
FreeMind軟體教學
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文字設計-資源代表圖
web文字設計
黃意珊/台東縣立東海國民中學國中8年級
將文字家以圖像化,在巧妙構思下,呈現出圖文一體的趣味。
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