資源分類
藝術領域
搜尋相關的資源 748 筆
web平板、電腦、單槍、五線譜
利用資訊工具ipad配合教學，並藉由教學後學生實際操作。在經由學習過後，利用ipad上的Garageband，分組合作創作出屬於各組的中國風音樂。
王韻婷/市立仁愛國中國中7年級
點閱：384
下載：8
web阿諾菲尼的婚禮?
本單元以google site統整、發布並將課程訊息放在classroom。透過適切的app安排:coggle、QUIZLET 、padlet等，能讓學生全神貫注。老師自行準備的QUIZLET live來進行分組競賽，更能讓所有學生全力參與。
林英斌/市立瑞芳國中國中8-9年級
點閱：280
下載：3
web碎形藝樹
引導學生認識數位藝術及碎形理論，藉由碎形多種樣態的介紹，以及碎形產生器Fractal Generator App實作練習，使學生應用美的形式原理中之反覆、比例、漸層、對比等概念，應用數位設備完成個人創作練習。
謝惠雯/市立清水高中附設國中國中8年級
點閱：532
下載：6
web格爾尼卡
本單元以google site統整、發布並將課程訊息放在classroom。透過適切的app安排:能讓學生全神貫注。老師自行準備的QUIZLET live來進行分組競賽，更能讓所有學生全力參與。
林英斌/市立瑞芳國中國中8-9年級
點閱：220
下載：2
web色彩世界（不用伊登色環的教學簡報）
伊登色環是錯誤的，為什麼要拿來當基礎呢？不用伊登色環，改用ＣＭＹ色環一樣可以做為色彩教育的基礎，認識的色彩更完整，也才能夠認識色彩之間真正的相互關係。
陳哲生/市立新光國中國小6年級~國中7年級
點閱：1562
下載：40
