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appGoogle文件
建立及編輯文件"Google 文件可讓您隨時掌握一切最新資訊，在會議前直接在大廳使用您的行動裝置為業務計劃進行最後的修訂。 一起協同合作和朋友一起編輯文件，並在他們輸入的同時看到變動內容。想要留言嗎？您可以針對某一個字詞、段落或影像新增留言，以方便日後進行討論。您也可以將某人加入留言內容，讓系統自動傳送電子郵件通知給對方。隨時隨地進行存取您的所有文件都會自動儲存和存放在 Google 雲端硬碟中。無論您身在何處、使用哪款裝置，都可以存取、建立並編輯文件。而且，您不需要任何特殊軟體，就能開啟並編輯其他的檔案類型。 呂玉瑞 Google文件 Google文件可以直接開啟文件、試算表、簡報，也就是取代Word、Excel、PowerPoint的線上版OfficeGoogle文件比Ofiice好用的地方在於它可以直接線上編輯，並且立即分享，可以選擇共用對象以共同編輯但是他的功能相對office是比較陽春一點而且與電腦Office會有相容性的問題，例如格式跑掉等在課堂上分組作業時可以讓學生共同編輯一個檔案縮短學生彼此分開作業後，要再將所有檔案合併的困擾
呂玉瑞/新北市新北市中和區光復國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web大樹高小花香—繽紛世界、美好人生(「顏色」教學)
課程設計則以與課程內容相關的生活主題¬¬—顏色(colors)，搭配活潑、多樣化及具趣味性的活動，藉由分組分項(包含個人表現＆團隊共作)競賽，讓每個孩子都有機會表現，在活動進行中，不管是參與、觀察或是聆聽，能同時兼具反覆練習的效果，達到精熟學習的目標。藉由觸控螢幕電視展示教學內容、學生互動，讓課堂學習活潑有變化，老師同時也運用Hi-teach智慧教室軟體的功能，運用簡報、圖片、分組加分與計時器，來提升學習效果。
楊易學/市立永順國小國小1-4年級
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web數位相機拍攝基本概念
先行透過傳統膠卷單眼、雙眼相機說明相機結構及其相關功能，並延伸介紹快門線的作用，引起學生興趣，待學生有基本概念後，以數位簡報介紹數位相機與膠卷相機異同之處，帶入光圈、快門、焦距、景深、白平衡、ISO值、閃光燈等功能概念及運用時機介紹，並介紹構圖九宮格及各項基本構圖概念。接著利用校園拍攝活動實踐課堂所學概念，上傳攝影圖檔，欣賞各自拍攝的作品，並選擇一張作品做為作業學習單的題材，以「作者已死」的概念撰寫作品說明、記錄拍攝歷程回饋，最後以展示的方式互相交流。
周為堅/縣立六家國中國中8年級
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