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5-2-2-5記敘文(敘事類)二
臺南市政府教育局
國小3-4年級
(一) 設計理念:rn透過〈圓夢之旅〉這篇文章,教導孩子利用敘事類記敘文的要素,學會如何分辨敘事類的記敘文,並能藉此單元知道敘事類記敘文是以紀錄事件為主的文章。rn(二) 預期效益rn 透過影片的問思教學流程,知道一篇敘事類記敘文所包含的要素與其重點,並能學會以此概念來學會分辨其他敘事類的記敘文。
點閱數736
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修改日期:2019-12-05
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v0750 數數 國小數學
臺北市政府教育局
國中7-9年級
數數 國小數學
點閱數320
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修改日期:2019-12-05
video
古體詩與近體詩的差異(一)
高雄市政府教育局
國中7-9年級
一、了解古體詩與近體詩的區別rn二、了解古體詩與近體詩區別的依據
點閱數307
下載數0
修改日期:2019-12-04
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記敘文:視覺摹寫-也可以這樣捕捉美景
臺北市政府教育局
國小3-4年級
記敘文:視覺摹寫-也可以這樣捕捉美景
點閱數908
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修改日期:2019-12-08
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v3287 賣油翁 全文統整(一)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
賣油翁 全文統整(一)
點閱數336
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修改日期:2019-12-06
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v7769 赤壁賦:赤壁之困惑
臺北市政府教育局
高中10-12年級
赤壁賦:赤壁之困惑
點閱數325
下載數0
修改日期:2019-12-06
video
段落[七]/段意2
教育部
國中7-9年級
段落[七]/段意2
點閱數312
下載數0
修改日期:2020-04-07
video
4-6-1-1曲的概說(一)
臺中市政府教育局
國中7-9年級
認識元曲興起的時代背景、別稱、元曲的形式rn
點閱數380
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修改日期:2019-12-06
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v5326 高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來
點閱數309
下載數0
修改日期:2019-12-04
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v5321〈孔乙己〉:為何要說故事(WHY )
臺北市政府教育局
高中10-12年級
〈孔乙己〉:為何要說故事(WHY )
點閱數345
下載數0
修改日期:2019-12-06
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