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國語文-國小5-6年級(三)
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畢業旅行
web 畢業旅行
江璧如/市立民安國小國小6年級
期待已久的畢業旅行終於來到了,這可是國小六年中最美好的回憶之一喲!除了用照片留下回憶外,當然要用文字記錄下來。
點閱數1523
下載數102
修改日期:2011-10-02
請不要撿貝殼
web 請不要撿貝殼
林沖應/縣立林厝國小國小1年級~國中9年級
環境的改變影響寄居蟹的生態
點閱數1153
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修改日期:2011-09-30
酸菜廢水哪裡去
web 酸菜廢水哪裡去
張志勳/縣立聯美國小國小5-6年級
探討酸菜產業問題
點閱數738
下載數3
修改日期:2011-09-30
如何有效閱讀SQ3R
web 如何有效閱讀SQ3R
林沖應/縣立林厝國小國小1年級~國中9年級
如何有效閱讀SQ3R
點閱數602
下載數27
修改日期:2011-09-30
讀報學習單
web 讀報學習單
張志勳/縣立聯美國小國小3年級~國中9年級
讀報學習單
點閱數7076
下載數1151
修改日期:2011-09-30
認識偉人及閱讀心得
web 認識偉人及閱讀心得
劉宏龍/縣立斗南國小國小3年級~國中9年級
偉人之所以為偉人,一定有特色。但是,我們認識多少?藉由賓果遊戲讓我們一起來認識偉人,並且喜寫閱讀心得!
點閱數1047
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修改日期:2011-09-30
操場的自述
web 操場的自述
劉宏龍/縣立斗南國小國小3-6年級,國中8年級~國中9年級
操場自己介紹自己,述說出自己與全校師生的一切點點滴滴。
點閱數795
下載數66
修改日期:2011-09-30
我們的海
web 我們的海
吳玉惠/縣立四湖國小國小5年級~國中7年級
本活動旨在喚醒孩童對大海最原始的渴望,藉由海洋生物的探索、研究,進而產生「以海為師」、「與海為友」的體認。
點閱數858
下載數19
修改日期:2011-09-30
認識限制式寫作
web 認識限制式寫作
劉宏龍/縣立斗南國小國小3年級~國中9年級
「限制式」此類題型通常有較長的說明文 字、較多的條件限制,可以說是針對所欲訓練的能力而將「遊戲規則」定得非常清楚;另一方面來說,「限制」就是「引導」。針對所欲訓練的能力作出清楚的規範,其實就是一種明確的引導,使學生不會漫無目標、無從著手,而且這種命題方式很容易設計出活潑有趣的面貌,可以有效地吸引學生進行寫作,所以著眼於積極的一面,可以稱之為「引導式寫作」。
點閱數1475
下載數52
修改日期:2011-09-30
作文學習單
web 作文學習單
郭鈺羚/雲林縣立僑美國小國小6年級
配合翰林版六上第一單元設計的作文學習單
點閱數2158
下載數166
修改日期:2011-09-30