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搜尋相關的資源 298
你憂鬱嗎?關心自己和別人-資源代表圖
你憂鬱嗎?關心自己和別人 web許峻瑋/大港國小 國小5年級
1.了解自己有人身自由,而不被強迫的權利。 2.知道自己要如何保護人身的安全。 3.主動關懷有不幸遭遇的人。 可配合「生命小鬥士」學習單
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家的傳承-資源代表圖
家的傳承 web李佳玲/市立五堵國小 國小3-5年級
藉由老照片了解學校歷史,並了解每個人的家亦有其傳承歷史。
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小猴子小迪-資源代表圖
小猴子小迪 ebook國立公共資訊圖書館/圓夢繪本資料庫 國小1-6年級
小猴子小迪
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展翅飛翔,「6」向未來-資源代表圖
展翅飛翔,「6」向未來 web姜淑仁/頂埔國小 國小2-3年級
1.生涯發展是個人出生到死亡的一個過程,這個過程分兒童期、青年期、成年期和老年期,每個階段都扮演著許多角色,有著不同的生涯發展任務。例如:六年級的孩子在學校是一位學生,在家裏則是父母親的兒子或是女兒等,孩子必須了解自己所扮演的角色,需要哪些行為的表現?會遇到哪些問題?自己的興趣和能力又在哪裡?升學和職業問題又是如何?
2.生活的體驗告訴我們:每一個人都會有對人生產生迷惘的時候。生活在「期待中
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李安以平凡創造不凡的致勝秘訣-資源代表圖
李安以平凡創造不凡的致勝秘訣 web李依庭/綠島國中 國中7-9年級
透過名導演的小故事,了解韜光養晦的人生態度
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They are hand puppets-資源代表圖
They are hand puppets web顏慧佳/縣立福豐國中 國中9年級
97學年度楊惠雯老師教學觀摩
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洪醒夫--紙船印象-資源代表圖
洪醒夫--紙船印象 web孫茂峰/縣立新港國中 國中7年級
課後延伸學習單
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感恩大聲說-資源代表圖
感恩大聲說 web馬筱筠/縣立錦興國小 國小3-6年級
以民間團體的感恩護照為基礎,讓孩子記錄每日要感恩的人事物,可張貼做發表分享。
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好文欣賞二-資源代表圖
好文欣賞二 ebook高正忠/縣立宏崙國小 國小3-6年級
社會角落感人故事
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啞巴歌手影片欣賞學習單-資源代表圖
啞巴歌手影片欣賞學習單 web李苑榕/市立有木國小 國小5-6年級
欣賞完影片後,探討劇中人物的特性,發表自己喜歡與不喜歡的角色和原因,進而去省思尊重他人,發現自我。
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