找到相關的資源 81 筆
每頁顯示筆數
本校校歌由關西著名詩人羅享彩以及作曲家張彩賢創作，歌詞吟詠關西地區自然人文之美，旋律精神奕奕，於新生入學之初教唱，可提升愛鄉愛校的情懷。透過校歌歌譜在自由軟體Musescore你見即你得的呈現，導入音樂構成的基本要素，並藉由軟體上的參數改變調性、速度、音色、拍號，引發學生對於自由軟體Musescore的興趣。
- 藝術領域-多媒體音樂 國中7-9年級(四)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：98
下載數：4
認識與正確連接L298N、馬達與藍芽腳位連接，能運用程式範例改寫互動程式。能完成自訂自走車循環行進程式，能完成改寫藍芽控制自走車程式。
- 科技領域-資訊科技 國中7-9年級(四)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：147
下載數：3
可以結合音樂課所學，利用scratch將音符程式設計，再以arduino及人體接觸導電傳遞訊號的原理，玩節奏感的遊戲。將音樂課所學之音符，利用模擬的圖形化鋼琴鍵，將一首歌排程完整，並會使用”直到事件發生前都等待著”之判斷功能
- 藝術領域-新媒體藝術 國中7-9年級(四)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：138
下載數：7
認識Arduino輸出入數位與類比腳位且.能正確操作LED連接Arduino並會撰寫控制程式，能正確連接與運用開關元件控制LED並正確連接3組LED燈，撰寫交通號誌燈模擬程式。
- 科技領域-資訊科技 國中7-9年級(四)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：231
下載數：2
學生在剛進入 Arduino 的領域，學習完數位輸出紅綠燈與類比輸出呼吸燈後，已經可以做簡單的紅綠燈、霓虹燈控制，同時也知道 S4A 可以控制 3 個數位輸出與 3 個類比輸出，因此接下來會讓他們學習數位輸出與類比輸出混合的運用，藉此案例可以學習以下知識
- 科技領域-資訊科技 國中7-9年級(四)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：165
下載數：1
認識降記號及F大調並且學習直笛降Si音的演奏，能融入教學活動，與其他小朋友共同學習並積極參與練習唱出《隨風起舞》活動。
- 藝術領域-藝術 國小5-6年級(三)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：119
下載數：3
認識乘號及乘法算式，理解乘法意義，並用乘式記錄解題，透過連加活動連接倍的語言，並解決倍的問題。
- 數學領域 國小1-2年級(一)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：211
下載數：16
利用Arduino及S4A程式來操控藍牙自走車。
- 科技領域-資訊科技 國中7-9年級(四)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：138
下載數：0
結合Arduino與MakeyMakey，利用光敏電阻與LED做為輸入按鍵與指示燈，加上鐵絲變成吉他琴弦，組合成一把獨特的電吉他。
- 藝術領域-藝術 國中7-9年級(四)
- 修改日期：2021-03-03
點閱數：134
下載數：0
