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bus10-2-1-1 未來商業的發展趨勢 十、商業未來發展/2. 未來商業的發展趨勢/2-1 未來商業的發展趨勢 學習目標 1.透由商業未來發展趨勢的介紹,讓學生接受新知識,並創造新知識理論與實務的結合更為瞭解。 2.瞭解各種商業發展策略的方法的技巧。 3.瞭解未來商業經營策略因應未來發展各項趨勢。 課程簡介 瞭解企業在地化經營 瞭解知識經濟的概念與重要性 瞭解企業的社會責任 瞭解各種商業發展策略 2012-03-13 01:17:39 256.97 MB
bus10-1-1-2 電子商務 十、商業未來發展/1. 未來潛力市場/1-1 未來潛力市場 學習目標 1.透由雲端運算及電子商務的介紹,引用至實務個案,讓學生對電子商務實務應用更為瞭解。 2.學習各種電子商務的交易方法。 課程簡介 瞭解雲端技術如何運用 瞭解電子商務有哪些模式 2012-03-13 01:16:44 158.82 MB
bus10-1-1-1 高科技產業、生技與綠色能源 十、商業未來發展/1. 未來潛力市場/1-1 未來潛力市場 學習目標 1.透由高科技、生技及綠色能源的介紹,引用至實務產業及產品,讓學生對科技及綠能與實務的結合更為瞭解。 2.認識多種科技及綠能產品。 課程簡介 瞭解綠色能源為何 瞭解綠能產品 2012-03-13 01:16:07 244.28 MB
bus9-3-2-1 企業的倫理規範 九、商業法律/3. 企業倫理/3-2企業的倫理規範 學習目標 1.認識企業倫理與企業規範的意義。 2.介紹企業倫理規範的範圍,讓學生了解企業對哪些對象需負起道德責任。 3.介紹企業對內部的員工與股東,該有的企業倫理規範。 4.介紹企業對外部的消費者、供應商、競爭者與社會,該有的企業倫理規範。 課程簡介 1.播放電影「侏羅紀公園」片段,試問學生你會怎麼做,藉以引導學生思考倫理問題。 2.介紹企業倫理、企業倫理涉及的對象、企業倫理規範及其重點,並配合企業案例加強學生觀念 2012-03-13 01:14:34 89.57 MB
bus9-3-1-1 企業中不道德行為對經營的影響 九、商業法律/3. 企業倫理/3-1企業中不道德行為對經營的影響 學習目標 1.了解企業有哪些常見的不道德行為。 2.了解企業不道德行為對企業經營的影響。 3.讓學生建立正確的價值觀。 課程簡介 1.利用提問的方式讓同學思考企業常見的不道德行為有哪些。 2.舉現實生活的案例,來加深學生印象。 2012-03-13 01:13:39 38.61 MB
bus9-2-1-3 著作權 九、商業法律/2. 政府法規/2-1智慧財產權 學習目標 學生學習本單元後,可認識著作權並瞭解著作權的相關意涵。 課程簡介 1.認識著作權的定義。 2.瞭解著作權的保護範圍。 3.討論著作權的案例。 2012-03-13 01:12:46 45.12 MB
bus9-2-1-2 專利權 九、商業法律/2. 政府法規/2-1智慧財產權 學習目標 認識專利權並瞭解專利權的相關意涵。 課程簡介 1.認識專利的意涵與種類。 2.瞭解專利權的保護範圍。 3.討論專利權案例。 2012-03-13 01:11:58 108.54 MB
bus9-2-1-1 商標權 九、商業法律/2. 政府法規/2-1智慧財產權 學習目標 學生學習本單元後,可認識商標權並瞭解商標權的相關意涵。 課程簡介 1.認識商標與商標權的定義。 2.瞭解商標權的保護範圍。 3.討論商標權案例。 2012-03-13 01:11:05 58.81 MB
bus9-1-2-1 電子商務法律議題 九、商業法律/1. 企業所有權/1-2電子商務的法律議題 學習目標 1.了解電子商務常見的法律議題─網域註冊的注意事項。 2.了解電子商務常見的法律議題─禁止與限制刊登商品。 3.了解電子商務常見的法律議題─刊登產品訊息的注意事項。 4.了解電子商務常見的法律議題─會員個人資料的管理與保護。 5.了解電子商務常見的法律議題─標錯價的法律裁定。 6.了解電子商務常見的法律議題─退換貨是否可拒絕。 課程簡介 1.首先利用現實生活的案例,引發學生注意,並了解電子商務可能發生的交易糾紛,以及觸及的法律議題。 2.互動動畫模擬在網路上開設一個網路商店,從註冊網域、販賣商品、刊登產品訊息、會員個人資料的運用與管理、標錯價、到遭遇消費者要求退貨等,各種開設網路商店真實會遇到的問題,藉以導入法律概念。 3.認識相關名詞「網路蟑螂」、「網路釣魚」。 2012-03-13 01:10:17 99.52 MB
bus9-1-1-1 經銷權和企業所有權的關係 九、商業法律/1. 企業所有權/1-1經銷權和企業所有權的關係 學習目標 1.認識經銷商。 2.了解企業與經銷商之間的關係。 3.區分經銷商與代理商的不同。 課程簡介 利用生活中有關經銷商的新聞案例,透過互動動畫讓學生認識經銷商,同時也讓學生結合日常生活經驗,注意生活週遭的商業活動。 2012-03-13 01:09:34 68.14 MB