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有機菜園食蚜蠅縮圖
有機菜園食蚜蠅
中溪國小教師/縣立中溪國小
國小4-5年級
圖文皆為作者自行提供 無版權問題
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修改日期：2025-07-01
元素猜一猜縮圖
元素猜一猜
王棋俊/台南市新營區南新國中
國中8年級
元素猜一猜
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修改日期：2025-07-13
老甕會一直站著(中文版)縮圖
老甕會一直站著(中文版)
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
你知道....... 百年老醬油廠裡最老的員工是誰嗎? 面臨機器的威脅，地震的打擊，他還能一直站在老醬油廠裡嗎? 百年老店的故事，有著最單純的堅持。
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修改日期：2025-07-19
客語分級教材海陸腔 第三級第五冊(上冊)縮圖
客語分級教材海陸腔 第三級第五冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2025-07-17
寶弟的可可之旅(中文版)縮圖
寶弟的可可之旅(中文版)
屏東縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
屏東可可聞名世界，透過這次的繪本主人翁寶弟和爺爺的互動，進入產地體驗在地的風土與產業文化，讓民眾透過繪本了解屏東可可萌發的起因，探尋最短製程最少碳足跡的可可產品，也能夠知道屏東可可在國際上嶄露頭角的成功原因。
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修改日期：2025-07-17
第 5 章 實戰！登入歡迎頁面縮圖
第 5 章 實戰！登入歡迎頁面
吳弘凱/臺南市市立龍崎國小
國中7-9年級
第 5 章 實戰！登入歡迎頁面
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修改日期：2025-07-18
黑熊的米亞桑縮圖
黑熊的米亞桑
玉山國家公園管理處授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
透過一位布農族爺爺回憶從年輕時遭遇黑熊的經驗、協助研究臺灣黑熊的團隊，以及後來自發協助野外捕獸夾的故事，心路歷程從接觸、驚訝、了解、關心到同化的改變，希望讀者能對臺灣黑熊在野外的現況有所認知，也將野生動物保育之觀念建立在讀者的心中。
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修改日期：2025-07-17
女丈夫的三層樓縮圖
女丈夫的三層樓
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
故事的創作及主軸以消失的涵碧樓為起點，涵碧樓的建造者陳林寶女士在當時一個男性主導的父權社會中可以有如此的成就是極具傳奇的特例，故事以鬼故事的懸疑開始，透過孩子與大人的對話逐漸找回涵碧樓的故事。
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修改日期：2025-07-17
聽三界公講古(英文版)縮圖
聽三界公講古(英文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
你認識三界公嗎？你知道三界公是哪三個神嗎？你知道怎麼拜三界公嗎？你知道他們有什麼魔力嗎？跟著我們看看三界公大顯神威吧！
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修改日期：2025-07-18
地球自轉與晝夜變化縮圖
地球自轉與晝夜變化
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
地球自轉與晝夜變化
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修改日期：2025-07-16
道歉縮圖
道歉
簡子桓/臺中市立大墩國民中學
國小1-2年級
這是朋友之間道歉的故事。
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修改日期：2025-07-17
南市教師一定要記得的兩大帳號縮圖
南市教師一定要記得的兩大帳號
郭婉茹/臺南市市立大灣國小
全齡適用
南市教師一定要記得的兩大帳號
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修改日期：2025-07-15
Dropbox檔案時光回溯技巧縮圖
Dropbox檔案時光回溯技巧
吳弘凱/臺南市市立龍崎國小
全齡適用
Dropbox檔案時光回溯技巧
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修改日期：2025-07-19
村莊的守護神─伯公(英文版)縮圖
村莊的守護神─伯公(英文版)
屏東縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
流經屏東內埔與竹田兩地的母親河—龍頸溪，長年孕育沿岸定居的客家族群，潺潺溪水彷彿它的呢喃，訴說年代的故事；伯公，亦即大眾所孰悉的土地公，祂親切，如同守護居民的長輩；具有文化傳承意義的燒字紙，即為重視讀書的客家族群，透過焚燒寫字的紙張，將心意傳達給神明，以保佑考運昌隆，功成名就。透過龍頸溪雙語繪本的傳遞，讓更多人認識與親近客家文化，達到文化留存與文化推廣的意義。
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修改日期：2025-07-18
客語分級教材四縣腔 第三級第五冊(上冊)縮圖
客語分級教材四縣腔 第三級第五冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2025-07-17
客語分級教材饒平腔 第三級第五冊(下冊)縮圖
客語分級教材饒平腔 第三級第五冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2025-07-18