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自然科學
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web國中-自然(生物)-生物的生存環境-A-混成教學-新竹市光華國中-簡志祥老師
課程分類：A-混成教學授課教師：新竹市光華國中-簡志祥老師授課年級：國一教材版本：康軒版教授科目：生物使用平台：Youtube、Google Meet、Microsoft Word或Google文件、Google Classroom
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7-9年級
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web自然筆記-聆聽20年來的信賢蛙鳴
專訪楊懿如-重回20年前的信賢蛙鳴+專訪阿默與赤牛仔-打造有一點力道的生活本週五的「自然筆記」，我們將回到1998年及2020年的信賢，在楊懿如老師、廖鎮洲老師的帶領下，走入蛙聲一片，聽見幸福的力量。另外我也會播出在南投竹林中阿默及赤牛仔的專訪內容，透過溫暖的生命故事，分享他們如何從容地、「有一點力道的活着」。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web穿越時空玩科學-看不見的微小世界
人家說眼見為憑，但是哥哥說，還有一個看不見的世界，叫做微生物，微生物跟生物是不一樣的嗎? 前幾天我在學校抽屜裡翻到一個沒吃完的三明治，上面佈滿黑色點點還有毛毛的，老師說那是發霉了，為什麼食物會發霉呢? 媽媽買了麵包機每天都做好吃的麵包給我們吃，他說要有酵母菌才能做出好吃的麵包，酵母菌是什麼呀?我們把菌吃到肚子，會不會生病呀?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web海洋科學來調查-海洋哺乳動物
海洋世界裡有不少的哺乳動物，像大、小朋友都很熟悉的海豚、鯨、海狗、海獅…等等，有些哺乳動物跟人的關係很密切，甚至還成為遊樂世界裡的最佳表演者呢！雖然大小朋友對於海洋哺乳動物不陌生，但大家的了解多嗎？像鯨魚是最大型的哺乳動物嗎？海豚是靠游泳姿勢傳遞訊息？「科學來調查」單元，邀請小朋友來闖關挑戰，回答跟水中哺乳動物有關的三道問題。1.鯨魚是世界上最大型的哺乳動物，請問對不對？2.海豚是靠游泳姿勢傳遞訊息，請問對不對？3.威德爾氏海豹是潛水高手，可以待在水裡長達１小時，請問對不對？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web海洋科學來調查-魚類造型大競賽
大海裡的生物跟人類一樣，有各式不同的造型，魚類有這麼多奇特的造型，除了遺傳基因外，為了適應環境也是原因之一，像深海魚通常長得嘴巴大、身體某一處或某幾處有發光器，有些魚有奇特的造型，好讓敵人退卻。魚類不同的造型，讓人大開眼界，但大家知道魚兒們的造型是為何而來的嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟魚類造型有關的三道問題。1. 因為生活環境的緣故，深海魚的外型跟一般魚大不相同，請問對不對？2. 海馬是造型最不像魚的魚，請問對不對？3. 比目魚一出生，眼睛就長在同一側，請問對不對？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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