跳到主要內容

教育大市集Logo

網站導覽
:::

資源分類

自然科學
搜尋相關的資源 102
1-3細胞型態-資源代表圖
web1-3細胞型態
葉邠如/縣立延和國中國中7年級
交付學生的個人任務,解密的百元鈔秘密,與顯微鏡底下的微觀世界
點閱:132
下載:4

人體如何獲得養分-資源代表圖
web人體如何獲得養分
蘇萌鈺/市立萬和國中國中7年級
1.電子書教學資源影片、互動教學、3D程式2.人體探祕互動動畫程式3.電子書檔案
點閱:244
下載:11

食物中的養分-資源代表圖
web食物中的養分
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
日常生活常食用的食物中認知我們吃進的養分,並能根據不同養分的特性學習熱量的計算
點閱:195
下載:5

動物分類跑臺活動-資源代表圖
web動物分類跑臺活動
王中賢/市立民生國中國中7年級
藉由分組合作完成跑臺任務,材料包含標本、玩偶、影片、顯微實體等。
點閱:172
下載:4

傳統技藝-回家──紫蝶密碼-資源代表圖
web傳統技藝-回家──紫蝶密碼
教育雲_教育媒體影音/教育部國小3年級~國中9年級
高雄茂林「島給納」同墨西哥「帝王蝶谷」並稱為世界兩大越冬蝶谷,此地見證了人與自然強軔的生存力量,真實撼動人心,我們感受到這股生命的力量,保護棲地,也保護紫斑蝶。
點閱:42
下載:0

神經系統-資源代表圖
web神經系統
劉士誠/市立龜山國中國中7-9年級
Zygotebody Kahoot!
點閱:132
下載:2

昆蟲家族-資源代表圖
web昆蟲家族
葉宜親/市立大觀國小國小3-4年級
利用Quiver APP 擴增實境,近距離觀察哭恩重特徵。利用Xmind整理資料。
點閱:98
下載:1

傳統技藝-愛上藍色珊瑚礁-資源代表圖
web傳統技藝-愛上藍色珊瑚礁
教育雲_教育媒體影音/教育部國小3年級~國中9年級
榮獲2013年金鐘獎。以實景拍攝而認識台灣海洋的生命力,進而保護海洋,喚醒海洋保育觀念。珊瑚礁是海洋中生產力最高、生物多樣性最高、生物量最豐富的生態系,常被稱為「海洋熱帶雨林」。台灣海洋環境內多采多姿的景觀,往往令人嘆為觀止。
點閱:60
下載:3

認識蕨類植物-資源代表圖
web認識蕨類植物
楊嘉芬/市立建國國中國中7-9年級
認識植物界的常見蕨類類群,並能分辨出差異與生活上的應用。
點閱:94
下載:0

顯微觀察-資源代表圖
web顯微觀察
劉貞妤/國立屏北高中高中10-12年級
以自主學習方式進行顯微觀察
點閱:259
下載:1