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高中10-12年級(五)
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web親子劇場Live秀-關心子女交友現象篇（瑋家與媽媽的衝突）影片
1.劇情：瑋家在自己房間與阿怪正在用手機聊天，講得不亦樂乎，開心的談話聲傳出房門外，媽媽在客廳聽到瑋家談話聲至少持續了15分鐘，終於忍不住走進瑋家房間…2.在影片每個插入字卡「STOP!」處，說明教師可暫停影片與學生共同討論。3. 連續三段均為同一情境，但呈現對話技巧不同而有不同結果之內容。4. 均以提出需求，但期望落差為其衝突情境。
高中10-12年級
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web親子劇場Live秀-金錢管理衝突使用我訊息篇（良性溝通使用我訊息篇）影片
1.劇情：家家想去聽演唱會，望著空虛的錢包。因此向爸爸借3000元，但爸爸和家家的想法不同，因而起了衝突。2. 以「善用講我訊息」為內涵。我訊息是一種表達技巧，針對對方所表現出的言行，給予同理心的描述，用「我」字開頭，說出自己的內心感受，不帶責備或判斷成分。
高中10-12年級
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web《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之放任方式》影片
以家有學齡兒童家庭階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如：孩子課後照顧安排、孩子教養方式、孩子學習表現、家庭休閒活動的規劃等。
高中10-12年級
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