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web教學與學習應用「資訊科技」教案設計-屏東縣惠農國小
1.近年來全球災害頻傳，又是泰國水災，又是日本311大地震引起海嘯，甚至兩年前台灣所遭受的八八風災，許多災害的原因與後果不再只是單一，已轉趨為具複雜性與複合性，加上不少的報導顯示未來是個極具變化的年代，希望藉由本次教學讓學生察覺環境劇烈變化，在面對災害來臨時該如何應變是一大課題。2.透過科技影像的臨場感與震撼性，引起學生的學習動機，並加深對災害的認知，期能降低生命威脅，繼而達成「保護自己、愛惜生命」之目標。
陳美莉/屏東縣惠農國民小學國小5年級
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